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部编二年级下册语文语文教导内容(二年级xia册
时间: 2019-08-18

  部编二年级下册语文语文教导内容(二年级xia册)_语文_小学教育_教育专区。二年级第二学期语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 第一课:古诗二首、第二课:找春天 第一课:复习会认的十一个生字,会写的八个生字,能默写古诗。同步 册相关习题。第二课:复习会认的十四个

  二年级第二学期语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 第一课:古诗二首、第二课:找春天 第一课:复习会认的十一个生字,会写的八个生字,能默写古诗。同步 册相关习题。第二课:复习会认的十四个生字,会写的 9 个生字,并组词制句, 课文。同步册相关习题。 一.学问取技术 通过教导第一课、第二课生字,词语,,制句,让学生进一步巩固已学过的 学问。 辅 导 目 标 二.过程取方式 通过教导第一课、第二课的相关内容,让学生进一步控制会认会写生字的发音、 布局、偏旁、笔顺、组词、制句,可以或许默写古诗 用她正在……她正在……她正在……,并 能按课文内容回覆问题。 三.感情立场取价值不雅 通过进一步的教导,培育学生的汉语听,说,读,写 能力。 会认会写生字的发音、 布局、 偏旁、 笔顺、 组词、 制句, 句式 “她正在……她正在……她正在……” 。 教导沉点 第一课:古诗二首、第二课:找春天 辅 导 过 程 1.听写生字和词语默写古诗,齐读课文、课文。 2.句式 “她正在……她正在……她正在……”。 3.做教材课后习题。 4.指导学生复习第一、二课的册,做课时测试。 功课 批课人 2017-2018 学年第一学期二年级语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 第三课:开满鲜花的小 第三课:复习会认的十五个生字,会写的 9 个生字,并组词,课文。同步 册相关习题。 一.学问取技术 通过教导第三课生字,词语,,制句,让学生进一步巩固已学过的学问。 辅 导 目 标 二.过程取方式 通过教导第三课、让学生进一步控制会认会写生字的发音、布局、偏旁、笔顺、组 词、制句,默写汉语拼音字母表、并能按课文内容回覆问题。 三.感情立场取价值不雅 通过进一步的教导,培育学生的汉语听,说,读,写 能力。 教导沉点 会认会写生字的发音、布局、偏旁、笔顺、组词、制句,”。 第三课:开满鲜花的小 辅 导 过 程 1.听写生字和词语,齐读课文、课文 2.做教材课后习题。 3.指导学生复习同步册响应内容,做课时测试。 功课 批课人 2017-2018 学年第一学期二年级语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 课文:4 爷爷植树、白话寒暄:留意措辞的语气 第一课:复习会认的十四个生字,会写的八个生字,并组词制句,课文。同步 册相关习题。白话寒暄:复习会认的十个生字,并组词制句,古诗。 一.学问取技术 通过教导第一课、第二课生字,词语,,让学生进一步巩固已学过的学问。 辅 导 目 标 二.过程取方式 通过教导识字一、识字二的相关内容,让学生进一步控制会认会写生字的发音、结 构、偏旁、笔顺、组词、制句,并能按课文内容回覆问题。 三.感情立场取价值不雅 通过进一步的教导,培育学生的汉语听,说,读,写 能力。 教导沉点 会认会写生字的发音、布局、偏旁、笔顺、组词、制句。 课文:4 爷爷植树、白话寒暄:留意措辞的语气 辅 导 过 程 1.听写生字和词语,齐读课文、课文。 2. 做教材课后习题。 3. 指导学生复习同步册响应内容,做课时测试。 功课 批课人 2017-2018 学年第一学期二年级语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 语文场地一、欢愉读书吧 语文场地一:复习会认的十个生字,会写的七个生字,并组词制句,积少成多。同 步册相关习题。欢愉读书吧:准确流利的朗读儿童故事。 一.学问取技术 通过教导识字三、识字四生字,词语,,让学生进一步巩固已学过的学问。 辅 导 目 标 二.过程取方式 通过教导识字三、识字四的相关内容,让学生进一步控制会认会写生字的发音、布局、 偏旁、笔顺、组词、制句,并能按课文内容回覆问题。_____的天空 _______的阳光 ______的郊野 _______的轻风______的柳条 _______的草坪 三.感情立场取价值不雅 通过进一步的教导,培育学生的汉语听,说,读,写 能力。 教导沉点 会认会写生字的发音、布局、偏旁、笔顺、组词、制句。 识字三:量词歌、识字二:正在家里 辅 导 过 程 1.听写生字和词语,齐读课文、课文。 2. 做教材课后习题。_____的天空 风______的柳条 _______的草坪 _______的阳光______的郊野 _______的微 3. 指导学生复习同步册响应内容,做课时测试。 功课 批课人 2017-2018 学年第一学期二年级语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 课文 5:雷锋叔叔你正在哪了、课文 6:千人糕 第一课: 认识 13 个生字,会写 9 个生字。借帮拼音读准字音,自从识记,交换方式, 巩固并准确读写生字。第二课: 认识 12 个生字,组词制句,并相关习题 一.学问取技术 通过教导课文 5、课文 6、生字、词语、制句、让学生进一步理解 辅 导 目 标 二. 过程取方式 通过教导第五课、 第六课的相关内容, 让学生进一步控制会认会写生字的发音、 布局、 偏旁、笔顺、组词、制句、描述词和名词填空,。 三.感情立场取价值不雅 通过进一步的教导,培育学生的汉语听,说,读,写 能力。 教导沉点 会认识生字,会写的生字,以及课文中的多音字 课文 5:雷锋叔叔你正在哪了、课文 6:千人糕 辅 导 过 程 1.听写词语和成语, 2. 做教材上看图措辞、连词成句、量词填空,并拓展。 3.指导学生复习同步册响应内容,做课时测试。 功课 批课人 2017-2018 学年第一学期二年级语文教导内容及沉点 教导标题问题 教导内容 课文 7:一匹超卓的马 第一课:复习会认的十五个生字,会写的 9 个生字,并组词制句,课文。同步 册相关习题。。 一.学问取技术 通过教导一匹超卓的马课生字,词语,,制句,让学生进一步巩固